咏柳教学设计（咏柳教学设计示例）

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导读欢迎观看本篇文章，小依依来为大家解答以上问题。咏柳教学设计，咏柳教学设计示例很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1、教学目标：...

欢迎观看本篇文章，小依依来为大家解答以上问题。咏柳教学设计，咏柳教学设计示例很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、教学目标：通过对诗歌内容的理解，激发学生热爱自然、热爱生活、热爱美的思想和情感。继续运用读文章、想图片的方法，想象诗歌描绘的意境，深刻理解诗人表达的情感。能够理解单词和句子的意思，培养学生的自学能力和审美能力。能带着感情朗读和背诵古诗。

2、教学重点：理解诗歌的含义，品味诗歌的意境，想象《咏柳》所描绘的美好景色。

3、准备：多媒体课件。

4、教学过程：创设情境，引入新课——感知美。读全诗，先得大意——欣赏美。提问，交流，朗读——品味美。想象意境，细读背诵——欣赏美。读诗，拓展思维——丰富美。自主性和移动性-延伸美。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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